15 Μαρτίου 2010

Το πολιτιστικό ίδρυμα UNDO Contemporary Arts θέλοντας να συμβάλει στην επαγγελματικοποίηση της κυπριακής πολιτιστικής σκηνής, αποφάσισε να φιλοξενήσει το πρόγραμμα εξειδίκευσης Κυπρίων στην Πολιτιστική Διαχείριση «Moving Culture».

Ο όρος «Πολιτιστική Διαχείριση» περιγράφει τη διαδικασία οργάνωσης και διαχείρισης πολιτιστικών προγραμμάτων και οργανισμών. Περιλαμβάνει την ανάπτυξη ιδεών για προγράμματα, την εξεύρεση χρηματοδοτήσεων και τις Δημόσιες Σχέσεις για αυτά καθώς και την εκτέλεσή τους. Αναφέρεται επίσης στη διαχείριση μιας πολιτιστικής επιχείρησης. Η Πολιτιστική Διαχείριση είναι ένας σχετικά νέος επαγγελματικός κλάδος, ο οποίος πρωτοεμφανίστηκε στα μέσα της δεκαετίας του εβδομήντα και αναπτύχθηκε τα επόμενα χρόνια, συναντώντας τις επαγγελματικές ανάγκες του πολιτιστικού τομέα. Από τη δεκαετία του ενενήντα η Πολιτιστική Διαχείρηση διδάσκεται σε πανεπιστήμια στη Γερμανία και στο Ηνωμένο Βασίλειο, και σταδιακά εντάσσεται ως επίσημος κλάδος σπουδών σε πανεπιστήμια άλλων χωρών.

Η πρόταση για τη διαξαγωγή του προγράμματος Moving Culture προήλθε από τη Στέφανη Πολυκάρπου και τη Sarah Herke, οι οποίες ασχολούνται επαγγελματικά με την Πολιτιστική Διαχείριση. Έχουν αναλάβει τον συντονισμό του προγράμματος εκ μέρους του UNDO Contemporary Arts στην Κύπρο και του MitOst e.V. στο Βερολίνο.

Η προετοιμασία του προγράμματος, που θα υλοποιηθεί σε παγκύπρια βάση, διήρκησε δύο χρόνια. Η επίσημη περίοδος διεκπεραίωσης των δραστηριοτήτων άρχισε τον Ιανουάριο του 2010, ενώ η ομάδα από συμμετέχοντες και συντονιστές έχει δημιουργηθεί από τον Οκτώβριο του 2009. Οι πρώτες δύο ενότητες του προγράμματος που αφορούν στην εκπαίδευση των συμμετεχόντων στην Κύπρο και το Βερολίνο έχουν ήδη αρχίσει να πραγματοποιούνται. Παράλληλα, ετοιμάζονται δραστηριότητες για τη δικτύωση των πολιτιστικών διαχειριστών μεταξύ τους στην Κύπρο και με τη Γερμανία. Τέλος, θα οργανωθούν εκδηλώσεις με σκοπό τη γνωριμία του κυπριακού κοινού και των ανθρώπων που δραστηριοποιούνται στις Τέχνες και στον Πολιτισμό με τον νέο αυτό επαγγελματικό τομέα.